mani dzen izmisumā, ka visu laiku nākas aizstāvēt nevis viedokli, bet veidu, kā pie tā nonākts. tas tāpat kā skolā, kad neieskaita matemātikas kontroldarbu, jo ir dots tikai iznākums (pat ja pareizs), bez "metodei" atbilstoša izveduma.
| |
|
mani dzen izmisumā, ka visu laiku nākas aizstāvēt nevis viedokli, bet veidu, kā pie tā nonākts. tas tāpat kā skolā, kad neieskaita matemātikas kontroldarbu, jo ir dots tikai iznākums (pat ja pareizs), bez "metodei" atbilstoša izveduma. |
|