"..mēs, runājot par trijstūri, no tā varam izvilkt diezgan lielu informāciju — liec tik tam filozofiskās un enerģētiskās vērtības klāt. Un 1+1=2 nav tas pats, kas 1²+1² = 2, jo pirmajā darbībā notiek matemātiska saskaitīšana, bet otrajā vieninieku mēs ieraugām telpā. Es šajā brīdī iedomājos Sent- Ekziperī mazo princi un to, kā viņš lūdza uzzīmēt jēriņu."