![[info]](http://klab.lv/img/userinfo.gif){kind=small}
es neesmu negatīva, man ir vienkārši bail :)
man mīnuss tāds, ka ir iespēja diendienā vērot mācības as is, esmu jau tikusi līdz 8. klasei.
ļoti neiedvesmo.
Jūs zinājāt, ka viņi kautkādā man neizprotamā veidā ir sajājuši Mendeļejeva tabulu? Un ka trijstūra bisektrise ir trijstūra bisektrises nogrieznis? Un punkts! Un to, ka viņas uzdevums pa dzīvi ir sadalīt lenķi uz pusēm - to sevišķi centīgie var maziem burtiņiem izlasīt nākamajā lapiņā. Un ka blakuslenķi obligāti jāsauc par pielenķi. Un ka teorēmas vairs neviens bother pierādīt. Un ka ir ok angļu valodas testā rakstīt 'grate' (bija jābūt 'great') un axept (accept), jo skolotāja tādām lietām nepievērš vērību. Kāds laikabiedrs šai 8. klasē dabūja gaidīt 5 mēnešus, kamēr skolotāja pamanīja, ka bērns raksta krievu valodā ar latīņu burtiem, jo nebija pamanījis, ka krieviem ir kiriļica.
Tā var turpināt bezgalīgi.
man mīnuss tāds, ka ir iespēja diendienā vērot mācības as is, esmu jau tikusi līdz 8. klasei.
ļoti neiedvesmo.
Jūs zinājāt, ka viņi kautkādā man neizprotamā veidā ir sajājuši Mendeļejeva tabulu? Un ka trijstūra bisektrise ir trijstūra bisektrises nogrieznis? Un punkts! Un to, ka viņas uzdevums pa dzīvi ir sadalīt lenķi uz pusēm - to sevišķi centīgie var maziem burtiņiem izlasīt nākamajā lapiņā. Un ka blakuslenķi obligāti jāsauc par pielenķi. Un ka teorēmas vairs neviens bother pierādīt. Un ka ir ok angļu valodas testā rakstīt 'grate' (bija jābūt 'great') un axept (accept), jo skolotāja tādām lietām nepievērš vērību. Kāds laikabiedrs šai 8. klasē dabūja gaidīt 5 mēnešus, kamēr skolotāja pamanīja, ka bērns raksta krievu valodā ar latīņu burtiem, jo nebija pamanījis, ka krieviem ir kiriļica.
Tā var turpināt bezgalīgi.