|
|
|
Maijs 19., 2005
![[info]](http://klab.lv/img/userinfo.gif) tipa75 | 18:58 - Ziņas
Es vislaik domāju, ka mācību grāmatās ilustrācijas ir domātas, lai labāk un ērtāk veiktu uzdevumu, bet
Pētījums: Mācību grāmatu attēli un teksti ataino dzimumu
stereotipusRīga, 19.maijs, LETA. Latvijā izdoto mācību grāmatu attēli
un teksti ataino dzimumu stereotipus ģimenes un profesionālajā dzīvē,
kā arī brīvā laika nodarbēs, liecina pētījums par dzimumu līdztiesības
jautājumiem Latvijas izglītības sistēmā.Kā piemēru pētījuma autore
Ligita Grigule šodien žurnālistiem minēja kādu citātu no pirmās klases
grāmatas: "Pulksten piecos Igors mācās, pulksten septiņos ģimene ēd
vakariņas, tad Igors palīdz mammai nomazgāt traukus, bet pēc tam Igors
kopā ar tēti spēlē kārtis un šahu."Mācību grāmatās vērojami
tradicionālo profesiju stereotipi - vīrieši attēloti kā lēmumu
pieņēmēji, politiķi, militāristi, garīdznieki, zinātnieki un pētnieki,
savukārt sievietes - kā medicīnas māsas un stjuartes. Vīrieši zīmējumos
biežāk attēloti kopā ar automašīnām, zēni - darbojamies ar datoru, bet
meitenes - kopā ar mājdzīvniekiem un lellēm.Zīmējumos zēni biežāk
attēloti aktīvā, bet meitenes pasīvā lomā, piemēram, zēns veic ķīmijas
eksperimentu, bet meitenes vēro viņa darbu.Attēlos vienmēr redzamas
pilnas ģimenes, kur katram ģimenes loceklim ir atvēlēta sava
stereotipiska loma, piemēram, vecmāmiņa lasa grāmatu, vectēvs skatās
televīziju, tēvs strādā ar datoru, māte vāra vakariņas, bet bērni
mācās. Projekta autore skaidro, ka šādā gadījumā bērni no nepilnām
ģimenēm vai bērni, kurus mājās audzina tēvs, var justies
atsvešināti.Grāmatās pārsvarā arī ir individuāli un statiski portreti,
taču būtu nepieciešams vairāk attēlot abu dzimumu pārstāvjus
mijiedarbībā un savstarpējā saskarsmē.Analizētās mācību grāmatas
nepilnīgi atspoguļo vidi, kādā skolēni dzīvo ikdienā. Īstā dzīve ir
daudzveidīgāka nekā grāmatās attēlotā, secināts pētījumā.Pētījums
veikts, īstenojot Eiropas Sociālā fonda finansētu projektu "Kapacitātes
stiprināšana nodarbinātības un dzimumu līdztiesības politikas izstrādē
un ieviešanā iesaistītajām institūcijām".
|
Reply
|
|
|
|
|
Sviesta Ciba |