šodien gribēju teikt skolniecei "iedomājies, ka Tu esi nullē" (runājot par "stāvēšanu" punktā vienības riņķī, kas nosaka nulle grādu lielu pagrieziena leņķi) un, skatoties viņai acīs un ar ar pirkstu rādot attiecīgo punktu vienības riņķī, pateicu: "Tu esi nulle."