![[info]](http://klab.lv/img/userinfo.gif){kind=small}
05:20 pm
Palasīšu šīs. Man liekas, ka var kautkādā mērā atdalīt darbību no domas par to, tad domu pārveidot un vēlāk integrēt ar darbību. Iesākumā, tā varētu paātrināti mācīties mūziku, bet liekas, ka tā varētu mācīties dajebko.
Tikai gribu zināt, kur ir tā problēma, kapēc zināšanas tik reti pāraug darbībā un kā to risināt.