Mani vairāk par to, ko var uztvert, interesē izmaiņas. Un tagad sāku interesēties par tādām iekšējām izmaiņām. Kā mainīt to, kas liek cilvēkam apgūt šo vai to formu. Liekas, ka labam skolotājam jābūt makan jūtīgam un jāpievērš uzmanība tādiem procesiem, par kādiem es tikai nojaušu. Lai skolotājs kautko mainītu, nevis mērītu un mocītu.
| ← Previous day | (Calendar) | Next day → |