vēl iz biedrības sanāksmes notikumiem. kādā brīdī LO-M aiziet ar dēlu auz blakus telpu, jo bērns nezin savu asinsgrupu, tāpēc izmantos brīdi, kad sarunas pierimušas un uztaisīs asins analīzes. līdzi aizīet arī NK, jo šams arī savu asinsgrupu nezin. pēc brīža bērns ir atpakaļ un paziņo:
- otrā.
uz to MR:
- nu otrai grupai bērni nekā nevar sanākt trešās grupas un starp vecākiem arī nevar būt trešās grupas pārstāvja.
bērna ģīmis mainās. mainās arī bērna tēva ģīmis. ja jau biolopists, kam iedzimtību tā kā vajadzētu zināt, saka tā... te IČ teic:
- nebiedē bērnu.
es iejaucos sarunā:
- bet to taču var viegli izrāķināt.
paķeru lapiņu un pildspalvu un:
- ja AA tiek krustots ar..
MR:
- otrā jau var būt arī A0.
es:
- jā tāpēc jārēķina paralēli... tātad sapārots ar AB... sanāk, ka ir 0B
MR:
-ā nu tad arī tēvam var būt trešā.
tēvs un dēls nomierinās. pēc pāris minūtēm atpakaļ ir bērna mamma un saka, ka tagad, kad visiem ir zināmas asinsgrupas varētu... šai brīdī IČ:
- par vēlu rāvējslēdzējs jau visu sarēķināja. mums viss jau ir zināms.
tā kā reizināšanu skolā ir jēga apgūt. noderēs parastā ķēķa papļāpāšanā par to, kurš kuram ir tēvs vai nav. |
![[info]](http://klab.lv/img/userinfo.gif){kind=small}
