es vispār par šo daudz domāju, jo man arī ir sajūta (tas gan šķiet kaut kā nesvarīgāk), bet, ka, piem, skolas laikā es runāju daudz labāk un biju mazāk haotiska savā izteiksmes veidā - tagad ir tā, ka es zinu, kas ir jāpasaka, un man ienāk prātā trīs veidi, kā iesākt teikumu, bet neviens, kā domu pabeigt.