| 2. Par godu milzīgajām rindām pie LU. (izglītība kā cilvēka uzdevums.) |
|
"Tātad izglītība kā pacelšanās uz vispārīgo ir cilvēka uzdevums. Tā prasa, lai īpašais tiktu upurēts vispārīgā labad. Taču īpašā upurēšana ir negatīva: iekāres aizturēšana un līdz ar to brīvība no tās priekšmeta un brīvība [attieksmē] pret tās priekšmetiskumu."
Gadamers, H. G., 1999. Patiesība un metode, Jumava, 25 lpp. |
|
|
