gara muldoņa par to kāpēc izglītība sūkā
Jun. 17., 2010 | 01:07 am
otrdienas "dienā" raksts par 9. klases matemātikas eksāmenu, kurš šogad esot bijis "grūts" - vairākās skolās esot ārkārtīgi liels skaits nesekmīgo. nopublicēti arī divi "grūtie" uzdevumi kopā ar formulām, kuras nesenajiem pubertātes upuriem vajadzēja atrast no iekļautajām formulu lapām... godfuckingdamnit, vai tiešām ir tik slikti? vai tiešām idiocracy ir piezagusies jau tagad? vai tiešām 9. klasē jau nav spējīgi fkn kvadrātvienādojumu atrisināt? vai tiešām nevar formulu vienā A4 atrast?
tas ka vieglāki un grūtāki eksāmeni mijās viens ar otru nav nekas jauns. izglītības ministrijā paskatās, ka vienu gadu ir labi rezultāti un nākamajā gadā taisa grūtāku eksāmenu, bet tad rezultāti uzreiz slikti, līdz ar to nākamajam gadam sagatavo vieglāku. pēc šādas loģikas 2011. gada matemātikas eksāmenā viņiem būs tikai saskaitīšana un rakstīt varēs ar atļauju izmantot kalkulatoru...
"Vienīgi par eksāmena uzdevumu formulējumu vēl esot jāpadomā, jo skolēni varējuši nezināt, piemēram, kas ir krikets, kura bumbas lidojuma augstuma laika un ātruma [lai gan uzdevumā no ātruma ne miņas, tur tikai augstums un laiks, bet tas tā] sakarība izteikta pēdējā eksāmena uzdevumā."
kādā veidā kriketa nezināšana var traucēt izrēķināt sūda uzdevumu? runa tāpat ir tikai par sūda bumbiņu, dots kvadrātvienādojums ar bumbas augstumu un laiku, prasīts uztaisīt grafiku, pateikts ka lidot sāk no zemes... ja 9. klases urnis nespēj šito izpīpēt, tad es negribu zināt kādi kretīni pabeigs skolu Latvijā pēc dažiem gadiem.
Es varu saprast, ka meitenīte, kurai patīk literatūra un māksla, domā "bwet matjemātjika irj tjik gwūta, kjāpētsj manj winja bjūtu jāmācjāsj", bet tas, ka alerģija pret eksaktajiem priekšmetiem tiek apkarota ar pakāpeniski aizvien vieglākiem eksāmeniem ir idiotisms - gadās pēkšņi mazliet grūtāks eksāmens un bām puse līdz 5 nedavelk.
cilvēkus vajag drāzt. paši matemātiku 95% nemūžam nemācīsies. ja ir šitādi rezultāti eksāmenā tagad, vajag nevis taisīt vieglāku eksāmenu nākamgad, bet izdarīt tā, lai nākamie 9klasnieki tādu varētu nolikt, jobīt kvadrātvienādojumu gāzeskamerās un raut vaļā ventili līdz galam, un ārā nelaist, kamēr 90% no klases rubī fišku kas un kā.
ok, uztaisa tā, lai testa daļā meitenīte, kura ies izniekot 4gadus mākslas skolā vai filologos (puisītis, kurš ies juristos vai ekonomos dročīt ausī) var dabūt minimālos 4punktus nepieļaujot nevienu kļūdu. tā lai arī cilvēki ar alerģiju pret matemātiku ar zināmu piespiešanos var viņu nolikt, bet uzdevumu daļu vajag grūtu un netaisīt vieglu nekad un pist skolēnus ar matemātiku tikmēr, kamēr sāk cilvēki stāties eksaktās klasēs pēc 9. klases un eksaktās universitātēs pēc 12. - kas zin, vabrūt pēkšņi tiešām ražot kko sāksim.
bļe kā man riebjas idioti
tas ka vieglāki un grūtāki eksāmeni mijās viens ar otru nav nekas jauns. izglītības ministrijā paskatās, ka vienu gadu ir labi rezultāti un nākamajā gadā taisa grūtāku eksāmenu, bet tad rezultāti uzreiz slikti, līdz ar to nākamajam gadam sagatavo vieglāku. pēc šādas loģikas 2011. gada matemātikas eksāmenā viņiem būs tikai saskaitīšana un rakstīt varēs ar atļauju izmantot kalkulatoru...
"Vienīgi par eksāmena uzdevumu formulējumu vēl esot jāpadomā, jo skolēni varējuši nezināt, piemēram, kas ir krikets, kura bumbas lidojuma augstuma laika un ātruma [lai gan uzdevumā no ātruma ne miņas, tur tikai augstums un laiks, bet tas tā] sakarība izteikta pēdējā eksāmena uzdevumā."
kādā veidā kriketa nezināšana var traucēt izrēķināt sūda uzdevumu? runa tāpat ir tikai par sūda bumbiņu, dots kvadrātvienādojums ar bumbas augstumu un laiku, prasīts uztaisīt grafiku, pateikts ka lidot sāk no zemes... ja 9. klases urnis nespēj šito izpīpēt, tad es negribu zināt kādi kretīni pabeigs skolu Latvijā pēc dažiem gadiem.
Es varu saprast, ka meitenīte, kurai patīk literatūra un māksla, domā "bwet matjemātjika irj tjik gwūta, kjāpētsj manj winja bjūtu jāmācjāsj", bet tas, ka alerģija pret eksaktajiem priekšmetiem tiek apkarota ar pakāpeniski aizvien vieglākiem eksāmeniem ir idiotisms - gadās pēkšņi mazliet grūtāks eksāmens un bām puse līdz 5 nedavelk.
cilvēkus vajag drāzt. paši matemātiku 95% nemūžam nemācīsies. ja ir šitādi rezultāti eksāmenā tagad, vajag nevis taisīt vieglāku eksāmenu nākamgad, bet izdarīt tā, lai nākamie 9klasnieki tādu varētu nolikt, jobīt kvadrātvienādojumu gāzeskamerās un raut vaļā ventili līdz galam, un ārā nelaist, kamēr 90% no klases rubī fišku kas un kā.
ok, uztaisa tā, lai testa daļā meitenīte, kura ies izniekot 4gadus mākslas skolā vai filologos (puisītis, kurš ies juristos vai ekonomos dročīt ausī) var dabūt minimālos 4punktus nepieļaujot nevienu kļūdu. tā lai arī cilvēki ar alerģiju pret matemātiku ar zināmu piespiešanos var viņu nolikt, bet uzdevumu daļu vajag grūtu un netaisīt vieglu nekad un pist skolēnus ar matemātiku tikmēr, kamēr sāk cilvēki stāties eksaktās klasēs pēc 9. klases un eksaktās universitātēs pēc 12. - kas zin, vabrūt pēkšņi tiešām ražot kko sāksim.
bļe kā man riebjas idioti