nu jā jā, tie tādi it kā sīkumi, nu tās ziepes, es par tādām sev globāli svarīgām lietām domāju, jo akadēmijā vai darbā ar, redz, var gadīties tāda situācija, ka jāēd ziepes vai nu kaut vai kādam neveiklam jaunajam slāvam izkrīt alus pudele no rokām un man jāvāc. bet tā kā viss darbs jau ir no zemes virsas aiztišināts prom, nav ne alus pudeles, ne slotas. nu tā apmēram. tapēc es uzreiz visu tišs prom.

ir forši, ja nav darba. tad to nevar pazaudēt.

jā un mēs secinam, ka mums nav vajadzīgas lietas un parādības, ka tās ir tikai problēmu un zaudējumu cēloņi. manuprāt, ļoti attīstāma teorija.

urrā!!! jūtos kā atklājusi jaunu planētu vai vismaz dārzeņu šķirni!

es gan neņemos apgalvot, ka neviens pirms tevis nav izvirzījis šādu teoriju, jo neba jau nu es esmu fiziski spējīga pārzināt VISAS teorijas, bet man šķiet, ka šo mācību ir vērts iekļaut augstskolu programmās.

šo teoriju neviens pat iedomājies nav!(saglabāju ticību savām spējām)
kad man būs sirmi mati, nodibināšu pirmskolas mācību iestādi, kuru pabeidzot visi mazie pŗtiķēni zinās šo mācību perfekti.

man šķiet tu nenovērtē savu mācību vai arī mazo pērtiķu prātus, bet vai tiešām tev šķiet, ka šī mācība ir domāta pirmsskolas vecuma bērniem?!

jāsāk ir ar viņiem. bērndārznieki neizce

ļas ar lielu diskutēt prasmi/vēlmi, tamdēļ tam visam piekritīs un visu mūžu nodzīvos ar šādu apgaismības ideju galvā.

nu, iespējams, ka pareizā pieeja. savādāk jau itin dzīves gudrie studenti vēl ņems un atradīs argumentāciju un apgāzīs tavu teoriju.

o, jā, var atrasties tādi kāti!

piemēram es ha ha haaa (ļoti ļauni smiekli). to tik vien kāroju kā sagraut un sašķaidīt tavu teoriju kaut arī tas absolūti nav manās interesēs, bet agresivitātes un iznīcinātājas sindroms var manī ņemt virsroku.

un tas viss tikai manas pazudušās matu sukas dēļ

bļāviens
aizmirsu jaunu nopirkt