- 1/28/07 01:17 am
-
Jankajautājums par to, cik daudz vidusskolā jāmāca teorētiskas zināšanas, ir jautājums par izglītības prioritātēm: gatavojam cilvēku arodskolai vai augstskolai. cits iespējamais dalījums: mācām domāt vai tikai izpildīt, ko saka citi. turklāt atcerēsimies, ka matemātika skolā ir jāmācās tieši domāšanas attīstīšanai, nevis tāpēc, ka sīnusi, vienādojumi un Pitagora teorēma būtu nepieciešamas ikdienas dzīvē. pārskatīt mācību programmu vajag -- tāpēc, ka, pēc maniem novērojumiem, vidusskola sniedz visnotaļ greizu priekšstatu par vairākām zinātnēm, profesijām, nākotnes iespējām.
par pedagoga profesijas prestiža jautājumu pilnīgi piekrītu.