| |
[Jan. 17th, 2007|09:38 am] |
Vakr zvana "Bite" - vai drīkstot uzdot dažus jautājumus statistikai - nu labi.
-jums ir LMT pieslēgums, ja?
-jā
-kāda veida pieslēgums?
-nezinu
-un kāds jums rēķins parasti?
-nezinu
-eee nuu?
-tas ir firmas telefons.
-ā- jums ir portatīvais pieslēgums?
-portatīvais? kas tas tāds?
(laikam bija domāts korporatīvais štoļi. Visu laiku pa vidu skan šššš pššš un beibes balstiņa pazūd. Es tur pa vidu - koe? es nedzirdu?!)
-un sakiet lūdzu, vai jūs nevēlaties mūsu pieslēgumu? ššš pššš
-nē
-varbūt jūsu radinieki vai paziņas... ššs
-sakiet, jums vienmēr tik slikti sakari?
-atvainojiet /noliek klausuli/
__________________
Nu ļoti sakarīga saruna... Un kas var būt labāks, kā piedāvāt savus pakalpojumus ar šss pšss pa vidu... njā... |
|
|
| |
[Jan. 17th, 2007|01:34 pm] |
Starp citu, vai kaut kur i-neta bez "latviešu dziesmu servera" var atrast dziesmu (precīzāk - āriju ) tekstus.
Konkrēti šoreiz ir interese par "Sikspārņa" tekstiem latviski. |
|
|
| |
[Jan. 17th, 2007|03:19 pm] |
http://www.delfi.lv/poll/com.php?id=5813&com=1
Mūsdienu, mūsdienu...
Varētu padomāt, ka kāds vecos laikus labi atceras.
Tracina tas "akšīmūsdienujaunatne!"
"Pedagoģisko poēmu" palasieties, čukčas tādi!
Vot tur ir raksturiņi - pēckara bezprizornieki.
A jums te "mūsdienu". Phe! |
|
|
| es atkal par diskrimināciju |
[Jan. 17th, 2007|05:11 pm] |
Un vispār!
Man tagadiņ ir nāvīgi skaisti mati - tumšākus nopervēju.
Neskatoties uz to, vakar tika apšaubītas manas HTML zināšanas...
Metode nedarbojas.
Ko man vēl tādu izdarīt, lai mani kā "kompjuterščiku" ņemtu par pilnu!?
Dzimumu mainīt!?
Reizē dusmas un smiekli :D
Stulbie tēviņi :D |
|
|
| savējie sapratīs, Виктор П |
[Jan. 17th, 2007|05:21 pm] |
Un vēl - izlasīju "П",
tagad pāreju pie "ДПП".
Ak, vai...
Gudrs, maita, bet, citējot viņu pašu:"не ищи во всем символического значения, а то ведь найдешь. На свою голову."
Fui, bet nelāga pēcgarša. |
|
|
| jāpieraksta, kamēr nav aizmirsies |
[Jan. 17th, 2007|11:27 pm] |
Majās turpinājās diskusija par paidagoģijas tēmu.
Aizrunājos tik tālu, ka šitie učuki, kas vaid par mūsdienu jaunatni ir nedataisīti speciālisti.
Pedagogs biologs tomēr nav riktīgs biologs zinātnieks, un es ar savu MSc tomēr uz tādiem skatos no augšas, bet nu - skolas līmenim tāda izglītība pietiek.
Pedagogs, kas vaid par samaitāto jaunatni, ir turklāt arī nedataisīts pedagogs. Galu galā, pedagoga galvenā misija ir strādāt ar bērniem, lai nu kādi viņi būtu. Ko tad visus tos n gadus tur māca, ja pat to - pašu pamatu un sākotnējo jēgu - neiemāca?! |
|
|