| 5:35p |
Cipariņi, ķipariņi
Bērns jau labu laiku prot skaitīt. Līdz simtam. Pazīst ciparus arī. Bet ne skaitļus. Skaitļus viņš lasa no otras puses: 25 ir pieci-divi, etc. Spēlējot "savieno punktiņus" ir problēmas. Tobiš problēmu nav līdz 10, tad sākās problēmas. Vakar sāku mācīt pareizi lasīt skaitļus, palēnām sāk pat sanākt. Visgrūtākais ir x9. Saruna:
Es: "Kas tas par skaitli?"
Bērns: "Deviņi-divi"
E: "Nē"
B: "Divi-deviņi"
E: "Nē"
B: "Divdesmit deviņi?"
E: "Pareizi! Un kāds būs nākamais?"
B: "Divdesmit-desmit!"
E: "Bļa"
Mēģināju ierādīt, ka pēc 9 nāk 0, kas noveda pie secinājuma, ka esam bērnam nepareizi iemācījuši skaitīt. Skaita no 1, nevis no 0, tādēļ arī ir problēmas ar desmitiem. Nākas borēt, ka aiz 9 nāk 0 un tādos gadījumos jāpieliek 1 pie desmitu kolonnas. Nav ne jausmas, kā to vieglāk ieborēt. Būs laikam jāpagūglē kādā brīdī. Vai arī vienkārši jāiezubrī. |