|
[Dec. 27th, 2013|05:34 pm] |
Life Challenge Number 5
This number usually defines a character that is unreasonable, indecisive and easily irritated. You have an impulsive nature and often run into trouble because you are unable to see the consequences of your actions beforehand. In your early years this may result in an incomplete education or a number of false starts in your career. As an adult your challenges manifest as an inability to make decisions and acting in an overly emotional as opposed to logical way. |
|
|
|
[Dec. 27th, 2013|05:48 pm] |
Briiviiba ir mana dveesele. Man nevar buut Guru un Paarvatii arii nav mans Guru. Bez tam, es tikai daljeeji varu pienjemt to, ko vinja/vinjas celjsh paarstaav. Paarsvaraa vinja runaa par 4to dimensiju (chiekurveida dziederi, chakraam), bet 4taa dimensija mani neinteresee. To es vinjai beidzot aizrakstiiju. Es varu paciest daudzas lietas. Iznjemot, ja kaads apdraud manu briiviibu. Tad man paartruukst kontakts ar taadu cilveeku. Mana maate bija savulaik ljoti izbriiniita, kad man paartruuka kontakts ar vinju. Vinja nezinaaja, ka gariigaa briiviiba man ir svariigaaka par pashu diziviibu. Es tieshaam labaak mirtu nekaa atteiktos no briiviibas. Apdraudeet gariigo briiviibu ir veel sliktaak kaa apdraudeet fizisko briiviibu. Kas ir labaak: gariigi briivs cietumnieks vai "briivs cilveeks", kas nespeej buut briivs patiesiibaa? |
|
|
|
[Dec. 27th, 2013|06:45 pm] |
Man nepatiik GBC politikas. Vinji nav reaali. Tas noziimee, es nelasiishu tik garu rakstu par vinju rezoluucijaam un instituucijaam. Un es nedomaaju, ka tev vajadzeetu pienjemt iesveetiibu ISKCOnaa. Patiesiibaa es esmu izbriiniits. No kurienes tu tikipie shaadas idejas? Es nesaku, ka negribu nekaadu kontaktu, jo es miilu tevi. Bet es nevaru buut students un tavs celjsh atshkiras no mana celja. Es nezinu, kas ir mans celsj, es vnk gribu buut laimiigs un briivs un dziivot ieksh sirds. Tas ir tas, kas man jaadara. Es dzirdeeju, ka mees nevaram iekljuut 5tajaa dimensijaa, ja mees klausaamies, ko citi saka, ko mums dariit |
|
|