Izglītības jautājumi, e-izglītība.
Esmu atgriezies, Muahaha-HA!
Izglītošanās procesā man ir nācies saskarties ar "savādiem" uzdevumiem, tai skaitā ir arī šis:
"Ierakstiet savā blogā ierakstu par to, kā Jūs līdz šim esat izmantojuši e-izglītības rīkus savā praksē."
Ar e-izglītības rīkiem līdzšim esmu sastapies tikai izglītības procesā, kurā esmu ar biedriem apspriedis neķītras lietas par studijām, vai iesniedzot pasniedzējiem samērā nepiedienīgus darbus. Tikai pavisam nesen man ir radusies iespēja caur šāda veida e-rīku, izpostīt cilvēka sapņus un pārvilkt strīpu pāri viņa nākotnei, un tagad es ar smīnu par labi izdarīto darbu papliķēju sev pa plecu.
Bet tagad dāmas un kuņģi, ārpus muļķībām, braucot saspiestībā tramvajā (6 vakarā) es gribēju, ko šādu
neletālu, nagainu, skrāpējošu ierīci, lai atkautos no bērzēties gribošajiem cilvēkiem. Domājams, ka blakus stāvošais pašvaldības policist iedomājās, ko līdzīgu ieīdoties un uzšņācot, kā runcis pirms mešanās sīvā kaujā, kad gar viņu sāka izberzēt savu libido 30 gadīgs plebejs.
neletālu, nagainu, skrāpējošu ierīci, lai atkautos no bērzēties gribošajiem cilvēkiem. Domājams, ka blakus stāvošais pašvaldības policist iedomājās, ko līdzīgu ieīdoties un uzšņācot, kā runcis pirms mešanās sīvā kaujā, kad gar viņu sāka izberzēt savu libido 30 gadīgs plebejs.