Wednesday, February 18th, 2015

Izglītības jautājumi, e-izglītība.

Esmu atgriezies, Muahaha-HA! Izglītošanās procesā man ir nācies saskarties ar "savādiem" uzdevumiem, tai skaitā ir arī šis: "Ierakstiet savā blogā ierakstu par to, kā Jūs līdz šim esat izmantojuši e-izglītības rīkus savā praksē." Ar e-izglītības rīkiem līdzšim esmu sastapies tikai izglītības procesā, kurā esmu ar biedriem apspriedis neķītras lietas par studijām, vai iesniedzot pasniedzējiem samērā nepiedienīgus darbus. Tikai pavisam nesen man ir radusies iespēja caur šāda veida e-rīku, izpostīt cilvēka sapņus un pārvilkt strīpu pāri viņa nākotnei, un tagad es ar smīnu par labi izdarīto darbu papliķēju sev pa plecu. Bet tagad dāmas un kuņģi, ārpus muļķībām, braucot saspiestībā tramvajā (6 vakarā) es gribēju, ko šādu
   neletālu, nagainu, skrāpējošu ierīci,  lai atkautos no bērzēties gribošajiem cilvēkiem. Domājams, ka blakus stāvošais pašvaldības policist iedomājās, ko līdzīgu ieīdoties un uzšņācot, kā runcis pirms mešanās sīvā kaujā, kad gar viņu sāka izberzēt savu libido 30 gadīgs plebejs.
(Leave a comment)

Monday, January 18th, 2010

interneta informācijas izmantošanas priekšrocības un/vai trūkumus skolotāja darbā

Aukstskolas vajadzībām man ir jāizsaka savs viedoklis par tēmu: "Interneta informācijas izmantošanas priekšrocības un/vai trūkumus skolotāja darbā".
Sāksim ar to, ka internets ir mēslu krātuve nu jau vairāku dekāžu garumā un tas ir pieejams visiem, resp., mēsli ir pieejami ikkatram. (Derdzīgi, vai ne?!) Protams tur var arī sastapt nelielu kripatiņu informācijas, kas, ja nepalīdzēs tev darbā, tad vismaz dzīvē, to tā kā varētu nosaukt par priekšrocību. Tev nav jārakājas tik ļoti pa fiziskajiem materiāliem (pluss), tu vari atrast dažnedažādus failus (video, audio, vizuālos) ar ko dažādot (uzjautrinot) un pataisīt krietni dinamiskāku stundas gaitu. Informācija … tas jau ir labi, bet internets Tev uzkrauj lielu slogu. Informācijas patiesība... Es pieņemu, ka retais tam seko līdzi, tas ir tāds milzu trūkums skolotāju darbā, tā kā mēs paši vien esam atbildīgi, ko tur liekam iekšā sabiedrībai pielāgojamajiem jauniešiem.
Internets - tas tomēr ir ieguvums skolotāju darbā, tas ļauj īsākā laikā savākt informāciju stundas veidošanai, tādā veidā ietaupot laiku tā galvenajai funkcijai: kaķīšiem un pornogrāfijai.
(Leave a comment)