Jā, labi. Katrai radībai ir mērķis, kādēļ tā radīta un vieta šajā pasaulē. Pareizi - katrs dara to, kas viņam jādara nevis to, kas ienāk prātā.
Uz to var arī skatīties kā uz zobratu mehānismu lielā sistēmā. Tas nav obligāti jāsaprot kā nepieciešamība pēc skolotāja-skolnieka kā divu cilvēku mijiedarbības, lai sasniegtu Dievu.