Ir veikts interesants
peetiijums kas paraada podcastu veiksmiigo pielietojumu izzinaashanas noluukos. Dalja studentu kautkaada kursa ietvaros apmekleeja ierastaas lekcijas augstskolaa, izdarot pierakstus savaas kladiitees vai laptopos, bet otrai daljai taas pashas lekcijas bija pieejamas video podcasta formaataa. Kaa izraadaas, testu peec kursa noklausiishanaas veiksmiigaak nokaartoja tieshi podcastu klausiitaaji/skatiitaaji. Tas vedina uz domaam, ka shii podcastu pieeja vareetu tikt utilizeeta ar vien plashaak un plashaak. Kaapeec lai students klausiitos kautkaada vieteejaa lektora-alkoholikja staastus par to kaa vinjsh jauniibaa lasiija par ekonomiku no blocinja, ko bij nofendereejis SS oficierim Berliines aplenkuma laikaa, ja taa vietaa var nopumpeet labaako pasaules lektoru lekcijas un klausiities taas cik biezji vien iepatiikas... Turklaat, arii maaciibu iestaadei shis modelis vareetu buut daudz saistoshaaks, jo nebuutu jaamaksaa pasniedzeejam par vinja laiku...