mees te ar skolotaaju mazliet pasmeejaamies un padomajaam par juusu piedaavaatajiem jautaajumiem...lielaakos smieklus protams izraisiija uzstaadiijums nr 1 :)))) nu labi bet ja nopietni, tad nav obligaati sevi uzdot par kaadu citu lai veiktu manipulaaciju, juus jau zinaat manu uzstaadiijumu, ka komunikaacija ir manipulaacija, khm mees te nonaakam pie jautaajuma par to kadaa veidaa shis vaards tiek tverts no juusu puses, cik noprotu ar visai negatiivu nostaaju, bet manipulaacija galvenokaart sevii ietver paareju no staavoklja 0 uz staavokli 1, ne vienmeer tas paredz ieguut veelamo izmantojot komunikaatiivos resursus, var runaat tikai par motivaaciju, pati motivaacijas klaatbuutne manaa skatiijumaa paredz manipulaaciju. pie nr 2 var buut vienkaarsha attieciibu paarzinaashana starp mani un otru cilveeku, preciizaak gan buutu ka starp diviem teeliem...a pie nr 3 , inchiigs koments tiiri no skolotaaja puses : svariigaakais jau ir nesaakt sevi identificeet ar sevis radiito teelu :)
bet iisteniibaa juusu uzstaadiijumi ir visai preciizi, tikai uz to var paskatiities arii plashaak un tajaa briidii kad runa saak iet par teeliem, ir jaadomaa par teelu probleemu vispaar, cilveex kursh sevi identificee komunikaacijaa, katru reizi shajaa teelaa ir vinjsh pats, nu sho teelu probleemu veel var plashaak problematizeet, taapat kaa identitaates probleemu!