Tālab bij zvēriem Daugaviņas rakti? Friday, May 30th, 2014 |
kā zināms, dalīšanās sāpēs ir ar ibumetīna efektu, tāpēc vēlos esē parunāties par darba tikumu cibas samērā radošajās aprindās. Tad nu, kamēr mana druva jau kūp no rīta ecējiena, vēlos visu zināt. Drīkst arī komentēt un noturēt diskursus par. Pasaki man, ko tu dari un es mēģināšu saprast, kā ir View Answers Man ir radošs darbs. Tas ir, es radu pats (rakstu, kodēju, lodēju, zīmēju, domāju, aužu, šuju) Man ir vadošs darbs (es esmu tāds kā gans un uzraugs pār to, ko dara citi) Man ir tehnisks darbs (cipari/koda rindas IT, administrējošas funkcijas) Man ir apkalpojošs darbs (sēžu zem/aiz letes, pie galda, esmu vieds un smuki smaidu, saku lūdzu/saku paldies) Esmu nodarbināts Vanaga kapāšanā un tas ir mans IKP Tad kad tev ir jauns kaut kāds uzdevums, vai tev gadās tā, ka grūti saņemties to uzsākt? Pasaki man lūdzams, cik ilgu laiku tev vajag, lai ik rītu ķertos pie darba? (stundas te, domāts no brīža, kad esi "darbavietā", lai kas tā arī būtu View Answers Mean: 1.17 Median: 1 Std. Dev 1.14
Tev ticis jauns uzdevums. Radošs. Uzrakstīt, piemēram, tekstiņu par to, ja jaunais Vanags ir jākapā pa jaunam. Cik ilgs laiks paies līdz: a) atvērsi wordu (stundas) View Answers Mean: 3.00 Median: 1 Std. Dev 3.15
Un cik ilgs laiks, lai b) uzrakstītu to Vanaga kapājamo instrukciju, ko? (stundās) View Answers Mean: 5.85 Median: 3 Std. Dev 6.15
Kādos apstākļos tev darbs sokas vislabāk? View Answers Kad baigi, baigi gribas ēst (tieši/pārnesti) Kad man nav dedlainu Kad man neviens nečeko un nekontrolē un neuzmācas ar "kur ir/kad būs" Kad man patīk tas, ko un kur un kāpēc es to daru Kad man par to adekvāti maksā Kad tas man palīdz dabūt klāt vēl Krutuma Punktus Kad dedlains ir tūliņ un jūtu jau, kā svilst pēcpuse liesmās Kad Vanadziņš viss tāds tukšs un zvaigznes pār pļavu steberē rasā (piemēram) Cilvēkam ir jābūt skaistam. Lai strādā citi! Kas vēl būtu jāizina par darba tikumu un to, kā pareizāk darīt lietas? 13 comments | post a comment |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||