Piektdien skolā gandrīz kā parasti.
1. lekcija - teletilts krievu valodā, uz ko daži uzmeta lūpu, jo neko nesaprotot (nezinu, kāpēc tad bija jāstājas bilingvālajā programmā, ja neko nejēdz krievu valodā, kaut gan, iespējams, tas bija vienīgais datordizaina neklātienes variants).
2. lekcija pie foršā profesora - vide un vizuālā komunikācija. Vēl nezinu, par ko rakstīšu referātu.

Sestdien arī gandrīz viss kā parasti.
Ievads specialitātē - kā parasti nogaidījušies pie kabineta kārtējo reizi apskatījām ar interjera dizainu saistītas bildītes uz projektora. Puse grupas miga ciet un mēģināja saglabāt kaut cik uzmanības.

Formu modelēšanā daļa jau atlēja ģipsī savus burtus, daļa turpināja veidot, daži vēl tikai iesāka. Nākamreiz būs jāved ģipsis uz skolu un, cerams, varēšu atliet. Nākamsestdien skaitās starpskate - jābūt gataviem 9 kvadrātiņiem ar tekstūru, izgriezts, bet nesalīmēts burts un pirmais atlējums ģipsī.

Koloristikā daļa jau bija tādi čaklīši, ka gandrīz bija pabeiguši visu un salikuši mapē. Man gatavas un salīmētas ir krāsu jaukšana, ritms, melnbaltie toņi. Pārējo iečekoju un vakar jau sakrāsoju nepieciešamos krāsu kvadrātus. Ir doma pabeigt, nu, gandrīz pabeigt visu nododamo, lai vismaz koloristikā būtu miers. Pašā lekcijas laikā gan izvilku piederumus, tomēr bija pārāk liels slinkums kaut ko darīt, tāpēc neko nedarīju un tā arī nosēdēju, skatoties citu darbus un to, ko viņi dara.

Lietišķā informātika - kārtējais bezgaiss, no kā man sāka nākt miegs un sāpēja galva. Nākamsestdien 1. ieskaite par teksta strukturēšanu. Man jau vieglāk būtu darīt to tradicionālā veidā, tomēr, strukturējot pareizi, viss sanāk daudz ātrāk.

Vakardien krāsoju krāsu kvadrātiņus. Beigās no plānotā esmu izdarījusi labi ja pusi. Vēl jāiesāk 7 elementu kvadrātiņu paraugi (nekādu ideju). Jāizgriež burts. Jāsalīmē koloristika. Kad es to visu paspēšu? Čvz.