hmm.. vai nav jocīgi? dažreiz tu tā vienkārši pastaigājies, un tu pat nenojaut, kur esi nonācis!

..vienīgā, kam pasaulē ir kāda nozīme, ir vara. Taču tie, kas jau piedzimst ar varu, neaptver varas vērtību, bet varas vērtību aptver tikai tāds, kurš piedzimis ar mēsliem kāju pirkstu starpās.. [Sinuhe, Ēģiptietis, Mika Valtari]

Amats uzliek pienākumu, vara - slogu. Milmons to nezināja un to nezina šodienas birokrāti, bet zināja senie: valdnieks ir pienākumu vergs. Tik cilvēcīgi ir spriest par to, ko nepazīsti...

Лучше быть Владыкой Ада, чем слугою Неба.
[А. Мильмон, Потерянный рай]

"Ab abusu ad usum non valet conseqentia" (latīņu tiesību rormula)
"No ļaunprātīgas lietošanas vēl neizriet, ka pati lietošana nav iespējama."

"Humans think they are smarter than dolphins because we build cars and buildings and start wars etc...and all that dolphins do is swim in the water, eat fish and play around. Dolphins believe that they are smarter for exactly the same reasons."
[Douglas Adams]

"Kuram gan mūsdienās vairs ir uzskati? Ir tikai intereses."
[O. de Balzaks]

"Ideja ir tāda, ka jānomirst jaunam, taču pēc iespējas vēlāk."
[E.Montegjū]

lekcijaa seezh studenti...profesors peekshnji konstatee,ka nav kriitinju...(izteelojies arii to, kaa izskataas zaale, kuraa notiek lekcija: zaales priekshaa taafele un gar saniem durvis...taatad 2 durvis pa vienai abos taafeles galos)...prof.paluudz studentu aiziet uz blakuszaali, varbuut tur ir kriitinji...students aiziet pa vienaam durviim...pa otraam ienaak students un jautaa "vai jums ir kriitinji?"..."kriitinju nav" atbild profesors....students aiziet...pa otru galu atnaak students un saka "profesor, blakuszaalee kriitinju arii nav!"...profesors: "njaa, es zinu...no turienes viens students arii naaca un paluudza mums kriitinjus..." ...visi paareejie klaatesoshie studenti varen nosmeejaas redzot ko tik unikaalu!

Slavens gudrais sacīja: - Ir četrējādi cilvēki.
Ir cilvēks, kas zina un zina, ka viņš zina. Tas ir zinātnieks, un no viņa jāmācās.
Ir cilvēks, kas zina, taču nezina, ka viņš zina. Tas ir guļošais, un viņš jāpamodina.
Ir cilvēks, kas nezina un zina, ka viņš nezina. Tam jāpalīdz mācīties.
Ir arī tāds cilvēks, kas nezina un nezina, ka viņš nezina. Tas ir nejēga. Par to nekas labs nav sakāms.

Ko jūs paturat sevī, to zaudējat, ko atdodat citiem, to saglabājat uz visiem laikiem.
[Aksels Munte]

Klasiskas bailes no brīvības - apziņa, ka esi brīvs un ka brīvība ir kaut kas drausmīgs.
[Džons Jaulzs]

Lūpas no skūpstiem nenodilst, tikai atjaunojas. [Dž.Bokačo]

Katra naidam veltīta stunda ir mūžība, kas atņemta mīlestībai. [K.Berne]

Kad tu esi iemīlējies, radīšana tev vairs nesagādā pūles. Kad tu esi iemīlējies, nebūt nevajag saprast, kas notiek, jo viss notiek tevī ... [Paulu Koelju "Alķīmiķis"]

(..) mīlēt nebūt nenozīmē skatīties vienam uz otru, bet gan kopā skatīties vienā virzienā. [Antuāns de Sent-Ekziperī]

Vispēcīgāko naidu spēj radīt tikai vispēcīgākā mīlestība. [R.Bissī]

Ai mīla, lai cik akla liekas vaigā,
Pat akla savas īstās tekas staigā.
[Viljams Šekspīrs "Romeo un Džuljeta"]

Degošs naids, tāpat kā kaislīga mīlestība, nepavisam nepakļaujas prāta spriedumam. [I.P.Grove]

Mīla bez cieņas augstu neuzlido. Tā ir kā enģelis, kuram nav viena spārna. [Aleksandrs Dimā]

Mīlestībai ir tūkstoš aspektu, un katrai no tiem - sava gaisma, savas skumjas, sava laime un sava smarža. [K.Paustovskis]

Mīlestībai ir vara dot vienā mirklī to, ko darbs nespēj sasniegt gadsimta laikā. [J.Gēte]

Mīlestība bieži atņem prātu tam, kam tas ir, un dod tam, kam tā nav. [D.Didro]