|
17. Jul 2008|11:55 |
Atbilde uz dzuesjazz pēdējo blogu :
1) man nav jēga atbildēt uz visiem tehniskajiem jautājumiem. Es to daru, tomēr strādājot arī par skolotāju un runājot un sarakstoties ar meistarklasēs sastaptajiem pedagogiem, esmu atradusi metodes, kas man ne tikai var palīdzēt, bet arī patīk ( piem. pēdējā metode ear-training ir paņemta no Vācijas pedagogiem ). Taimingu un tml. ritmiskās fīčas mācos spēlējot bungas, ja tu to vari izdarīt uz viena instrumenta, varēsi arī ar balsi.
2) Nevienā vietā neesmu apgalvojusi, ka nav jākačājas. Es norādu uz to, ka no 16 stundām, kuras it kā jākačājas, 8h varbūt labāk veltīt kam tādam, kas palīdz arī augt kā personībai ( kad tu pēdējo reizi izlasīji grāmatu un dienā pavadīji mazāk par 4h pie kompja dienā ? ) .
3) Neatceros, ka būtu teikusi, ka es dziedu nenormāli superīgi, un, ka pasaulē nav jaunāku meiteņu, kas dzied par mani labāk.
Drīzāk es esmu ļoti paškritiska un mācības turpinu tikai tādēļ, ka gribu pabeigt vidusskolu ( un gribu to izdarīt ļoti labi visos priekšmetos, nevis viduvēji ) un iestāties augstskolā, kaut arī pieņemu, ka dziedātāja es nebūšu, savukārt mūzika pati par sevi ir kas tāds, ko var pētīt un pētīt. Es pati nosliecos uz pedagoģisko darbību un neslēpju to.
4) Manuprāt tu netiki tālāk par virsrakstu manā vakardienas ierakstā, citādāk nevaru izskaidrot tavu nepamatoto uzbraukuma rakstu. Man šķiet, ka vakardienas ierakstā nekur tev neuzbraucu un īstenībā par tevi nedomāju vispār rakstot, jo raksts bija manas sajūtas par mūziku.
Ļoti patīk tas, ka tu spēj "ļoti toleranti" izklāstīt savu viedokli. Jaunā inteliģence.
Ja izņem ārā visus uzbraucienus un 'ko tu tur muldi, una', tad taisnība par trennēšanos tev ir liela, vnk es runāju par jau mazliet citu līmeni, t.i., kad valodu esi apguvis tā, ka vari runāt ātri un paplašinātos teikumos, pamēģini ieklausīties ko saki un dari to skaisti ( salīdzinājums no Wooten mūzika=valoda ). |
|