Valodas jautājums
Feb. 3rd, 2018 | 09:26 pm
Šad un tad lasāmi šausmu stāsti par skolotājiem, kas strādā krievu plūsmas skolās un nezina valsts valodu. Kad vairākus tādus rakstus izlasa, tad šķiet, ka situācija ir izpušķota un nevarētu tak būt tik ļauni. Manā vecajā skolā, kur mācības notika gan latviešu gan krievu plūsmā, viena skolotāja bija, kas uzstājīgi pieturējās pie krievu valodas, bet nevienu citu tādu nebiju satikusi. Vakar matemātikas olimpiādes darbu labotājiem bija kāds laiks jāgaida, kamēr atveda labojamos darbus. Kādas 10 minūtes jau bijām bezdarbībā sēdējuši, kad es nolēmu aiziet uz tualeti. Atnāku atpakaļ un redzu, ka visi dala kaut kādus papīrus. Apsēdos savā vietā un pajautāju blakus sēdošajai skolotājai, vai es kaut ko esmu palaidusi garām. Viņa skatās uz mani ar dežūrsmaidu sejē un atbild: "Aha!" Gaidu kaut kādu turpinājumu, bet absolūtā neizpratne viņas sejā un smaids paliek nemainīgs. Prasu vēlreiz - vai pa to laiku, kamēr biju izgājusi, te kaut kas svarīgs tika teikts? Dzirdu pretī to pašu "Aha!" Sapratu, ka tas ir bezcerīgi, nekādu informāciju no viņas neiegūšu, un vērsos pie citas kolēģes. Viņa paskaidroja, ka vēl nekas nenotiek, ir tikai izdalīti uzdevumu atrisinājumi. Dzirdēju pirmo dāmu ar savu draudzeni sarunājamies krieviski. Manus jautājumus viņa vienkārši nesaprata. Tad nu es brīnos - ja cilvēks valsts valodā nesaprot elementārākos teikumus, tad kā viņš var labot olimpiādes darbus, kuros nianse teikuma uzbūvē var būt būtiski izmainīt domu? Un kā šāds skolotājs var motivēt skolēnus tiekties pēc izglītības, ja pats spītīgi atsakās iemācīties pirmo, kas inteliģentam cilvēkam būtu jāpārzina - savas valsts valodu?