. [*H]uj. kuram tad interese , ka bērnībā atrados komā, gandrīz izdzīvoju, un atlikušo bērnības daļu nācās vazāties pie ārstiem,jo redz man bija muskuļu mazspēja[atrofija]. Varētu to arī pierādī.t. bet kādā jēga to darīt pēdējā gadā , ja neesmu to darijusi visu laiku. . Izglītības ministrija ir noteikusi, ka skolēniem ir jāvar viss. Pumpēties, presoties, spēlēt da jebkādas spēles. un da vēl jeb kas. Cik katrs ir spējīgs tas ir viņu ziņā, ja spējīgs neesi nu tad neesi, topi nesekmīgs. Tālāk par parakstītiem dokumenties viņu ačteles nerāda. "Ah...nodomāja Lāšplēsis, pēc 5 reižu pumpēšanās, appēdīšu pēdējo konču un metīšu mieru. " Ja tas nebūtu sportts, es sevi piespiestu labākam rezultājam, ko tā pat var nodēvēt par spīdzināšanu. FUJ.