pieziimes par testu
-runaashanas dalas grafiks veiksmiigs, un izpildiits (dalja jautaajumu gan likaas tizli 'How do you log on the Internet?' siiki savilka giimi un atbildeeja 'you don't have to'; vai arii 'what is the girl doing and what might she be thinking?' (bildee redzama meitene ar gliemezhvaaku pie auss); vai arii triis dzeki uz ielas sarunaajas (bildee) un jautaajums 'what is happening in the picture and what will happen next?)
-shodien klausiishanaas, H1N1 gripas deel 3skoleeni nav skolaa, no dazaadaam klashu grupaam (make- up 3x45min)
-klausiishanaaas dala nezeeliigi monotona (tik politkorekta, kaa datorvaardniicas izruna), diezgan gara un saliidzinoshi aatra, saliidzinot ar LV klausiishanaas dalu wunderi knapi paspeeja paarshkirt lapu un ievilkt elpu liidz naakamajam uzdevumam
-5-6 klases testa laikaa CD atteicaas sadarboties (zaudeejaam 10 min jauna aparaata mekleejumos)
-tajaa pashaa vecumgrupaa pietruuka arii atbilzhu burbuljojamo lapu
riit lasiishanas dala
kas jaaatceras naakamajam gadam -
ne tikai katram skolotaajam jaaizsniedz saraksts ar testa laikiem un datumiem, bet arii dubultdroshiibai jaaieraksta lejaa ofisaa lielajaa kalendaaraa (kur visas ekskursiju dienas), jo neskatoties, ka sarakstu visiem izdaliiju veel pirms briivdienam, treshaas klases riit un pariit dodas uz kiinieshu instituutu un nojauc man lasiishanas un rakstiishanas dalju grafiku.
A brauc maajas ar jaunajaam tiesiibaam.
L arii shomeenes sakaartos savus papiirus.
Man arii buutu jaaiziet nolikt taas vieteejaas tiesiibas (lai beidzot tieku pie sava braucamriika, jo lietainaa laikaa katru dienu uz darbu un atpakal ar taksi -galiigi nav ekonomiski).
vakar savaas maajaas, shodien pie adeles - divas dienas peec kaartas, un secinaaju ka ja skalo,tad nav taa ruugtuma (a likaas ka pashaa baklazaana (eggplant) sulaa ir viss tas saals, izraadiijaas ka tikai ruugtums).
un A driiz buus maajaas, naakamaa Hausa epizode jau ir atvilkusies, un vista medus meercee gatava. aaraa joprojaam liist. laba pirmdiena.
← Previous day | (Calendar) | Next day → |